O 2.º Congresso Internacional de Avaliação em Educação, numa iniciativa conjunta da Universidade do Minho (Braga) e da Universidade Univille (Joinville), terá lugar em Braga, nos dias 4, 5 e 6 de Novembro de 2010, sobre a temática "Aprender ao Longo da Vida - contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação".
Tendo um carácter internacional, o Congresso está aberto a todos os investigadores, professores, formadores e responsáveis interessados pela questão da avaliação nos diferentes níveis do sistema de educação e de formação.
Todos os procedimentos do Processo de Certificação em Competências TIC são via electrónica e, aquando da conclusão do processo (despacho favorável do Director do CFAE), a plataforma envia automaticamente um e-mail ao docente a informar que o processo está concluído.
Deste e-mail consta o seguinte texto: "Para levantar o Certificado em Competências TIC deverá contactar o Centro de Formação de Associação de Escolas CF EduFor" . No entanto, não é necessário entrar em contacto com o EduFor para levantar o certificado. Os certificados são enviados para a escola do docente no mês seguinte ao do despacho.
No seguimento da selecção, pelas Escolas Associadas ao EduFor, estão publicadas as turmas da formação PTE - Programa Nacional de Formação 2010 - a realizar entre Setembro e Dezembro de 2010.
Está aberta a 2.ª fase de candidaturas aos cursos da 3.ª edição da Universidade de Verão da U.Porto, que se realizam entre 30 de Junho e 29 de Julho.Os onze programas da Universidade de Verão estão distribuídos por três pólos - Arouca, Baião e Porto -, e centram-se em temáticas pluridisciplinares que, tirando partido de um enquadramento regional que lhes dá especial relevância e concretização, potenciam novas abordagens multidisciplinares e inovadoras das mesmas.
O 2.º Congresso Internacional de Avaliação em Educação, numa iniciativa conjunta da Universidade do Minho (Braga) e da Universidade Univille (Joinville), terá lugar em Braga, nos dias 4, 5 e 6 de Novembro de 2010, sobre a temática "Aprender ao Longo da Vida -contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação".
O tema do Congresso está explicitado no respectivo site :
A data limite para o envio das propostas de comunicações e de simpósios é o dia 5 de Setembro de 2010, mas a organização solicita a todos os interessados que o façam o mais rápido possível para facilitar o trabalho do Secretariado e da Comissão Científica. Os formulários para o envio das propostas estão disponíveis no site do Congresso.
Tendo um carácter internacional, o Congresso está aberto a todos os investigadores, professores, formadores e responsáveis interessados pela questão da avaliação nos diferentes níveis do sistema de educação e de formação.
Foi publicada a eLearning Papers nº 19 (2010) - A aprendizagem enriquecida tecnologicamente no combate à exclusão social
A eLearning Papers contém um editorial, artigos, entrevistas e/ou recensões críticas, e é publicada cinco vezes por ano.
Editorial:
Cada vez passamos mais tempo no espaço cibernético. As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) fazem parte do nosso quotidiano e insinuam-se em muitas actividades, como nos ambientes de trabalho, nos contactos diários e nas relações pessoais, no processamento dos trâmites administrativos, etc. Tornaram-se uma prioridade básica e um pilar da política, da economia e – de forma mais relevante para esta edição – da educação. Contudo, é preciso promover maior igualdade digital para o reforço da inclusão social tanto durante o processo de transição para o espaço cibernético como uma vez lá.
Da Exclusão à Excelência: Caminhos Organizacionais para a Qualidade da Educação de 16 a 18 de Setembro de 2010 - Universidade de Évora
O XI Congresso da AEPEC (Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural), vai realizar-se em Évora, Portugal, nos dias 16, 17 e 18 de Setembro, com o tema central: DA EXCLUSÃO À EXCELÊNCIA: CAMINHOS ORGANIZACIONAIS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO.
A Organização convida a submeter trabalhos e a participar no congresso, que procura dar ampla expressão à investigação que tem vindo a ser produzida com o objectivo de compreender o fenómeno da exclusão - considerando as suas múltiplas expressões - bem como as soluções políticas e organizacionais que têm sido propostas recentemente. O Congresso é realizado em parceria com o Centro de Investigação em Educação e Psicologia e com o Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.
Submissão de Resumos – 31 de Maio de 2010
Comunicação de Aceitação – Até 15 de Junho de 2010
Submissão de Trabalhos Aceites – 31 de Julho de 2010
Contactos:
E-mail:
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A Escola Básica 2,3 e Secundária de Penalva do Castelo está a promover, com o apoio da Câmara Municipal de Penalva do Castelo e da Junta de Freguesia de Mareco, a realização do VI PERCURSO PEDESTRE HISTÓRICO-CULTURAL “CAMINHO DOS GALEGOS”, no próximo dia 30 de Maio.
Trata-se de uma actividade de pedestrianismo, numa extensão de cerca de 8 km, aberta à participação de todos os interessados, nomeadamente dos que apreciam o prazer proporcionado por uma caminhada e pela observação de belezas naturais, num percurso devidamente arranjado e sinalizado, em terras de Penalva e de Tavares. Para além da componente turístico-desportiva de ar livre, irão ser representados alguns quadros históricos que irão fazer recuar os participantes ao tempo das peregrinações a Santiago de Santiago. Haverá ainda almoço, um brinde e animação. A concentração dos participantes ocorrerá pelas 9h00, no Largo da Junta de Freguesia de Mareco, em cuja área territorial decorrerá a actividade. O “Caminho dos Galegos” está sinalizado a partir do centro da Vila de Penalva do Castelo. Os interessados deverão inscrever-se para o nº 232 640 080 (telefone da Escola) até 21 de Maio. As inscrições são limitadas a 500 participantes. Os maiores de 15 anos pagarão €5,00 (€7,50 a partir de 22 de Maio e se não forem atingidas as 500), estando incluídos uma lembrança e o almoço.
Venha até Mareco, percorra o “Caminho dos Galegos”, recorde a Rota de Santiago e aprecie a beleza das paisagens no coração do Dão!
No âmbito de um curso de especialização em Inspecção da Educação, realizado na Universidade Católica, a Dr.ª Ana Maria Albuquerque de Sousa publicou o artigo sobre Escolas e Poder Local que pode ser lido na íntegra no documento em anexo. A drª Ana, formadora do EDUFOR e professora numa das escolas associadas do Centro, a Escola Secundária Frei Rosa Viterbo do Sátão , frequenta presentemente o doutoramento em Ciências da Educação / Administração escolar.
No 29 de Maio de 2010, terá lugar, na Universidade do Minho, o seminário internacional Avaliação de Professores: Perspectivas nacionais e internacionais. Neste seminário internacional, discutir-se-ão as principais questões que se colocam à avaliação de professores e ao seu desenvolvimento profissional, nomeadamente:
- Quais são os propósitos da avaliação de professores?
- Quais são as componentes essenciais de um sistema de avaliação de professores de qualidade?
- Como deve ser documentado o desempenho docente?
- Como ajudar os gestores, os formadores e outros actores dos sistemas educativos a analisar, de forma crítica, os procedimentos de avaliação dos professores e do seu ensino?
- Como implementar dispositivos de avaliação que mobilizem os professores, simultaneamente, para um ensino de qualidade e para o seu desenvolvimento profissional?
- Quais são, na actualidade, as tendências internacionais da avaliação dos professores?
As Conferências estarão a cargo de Christopher Day da Universidade de Nottingham, Reino Unido : Formas de Avaliação Docente em Inglaterra: profissionalismo e performatividade e de Jean-Marie De Ketele, da Universidade de Louvain-la-Neuve, Bélgica: A avaliação do desenvolvimento profissional dos professores: postura de controlo ou postura de reconhecimento?
Os docentes em exercício de funções nos estabelecimentos da educação pré-escolar e dos ensinos básicos e secundário com formação na área das tecnologias de informação e comunicação vão receber certificados de competências em novas tecnologias, segundo uma portaria publicada hoje em “Diário da República”.
O sistema de certificação do programa de Formação e Certificação de Competências TIC encontra-se já disponível a todos os docentes no Portal das Escolas, na área específica de Certificação.
De momento, está apenas aberto o processo para Certificação em Competências Digitais (nível 1) para todos os docentes que reúnam as condições para o efeito (cf. Portaria n.º 731/2009, de 7 de Julho). De acordo com informação da DREC, o início da certificação de nível 2 e 3 será comunicado oportunamente.
O Centro de Formação EduFor criou um conjunto de documentos de apoio que podem ser consultados neste Portal no botão "Certificação de Competências TIC".
Sugere-se que aos docentes uma leitura atenta destes documentos antes de iniciarem o processo de certificação.
