O processo de aprendizagem pode ser definido como o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento.
O ato ou a vontade de aprender é uma característica essencial do psiquismo humano, pois somente este possui o caráter intencional de aprender, por estar sempre em mutação e procurar informações para o aprendizado.
Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive, onde sua conduta muda normalmente por esses fatores ou por predisposição genética.
Desta forma, os problemas de aprendizagem constituem uma situação real presente nas instituições escolares, tornando-se necessário que todos os envolvidos com questões educacionais realizem pesquisas que possibilitem conhecer cada vez melhor as relações entre a aprendizagem e os problemas de aprendizagem.
