Literatura Infantil - Mentira e Desafio de ensinar
 
INTRODUÇÃO

Após discussão em sala de aula do livro " As belas Mentiras - A Ideologia subjacente dos textos didáticos" ( primeiro capítulo - Família), pretendo que os alunos:

  • Tomem consciência da própria aprendizagem;
  • Dêem significado aos textos infantis;
  • Utilizem em sua prática de estágio, um novo conceito de aula e de textos;
  • Desperte a consciência crítica de ensinar e aprender a literatura infantil;
  • Dar um novo significado a escola, deixando-a mais atraente para o aluno(a);
  • Melhorar a auto-estima do(a) aluno(a) para novas leituras;
  • Demonstrar a importância de se escolher o material didático ara ser trabalhado em sala de aula

DEDICO ESTA AULA A MINHA ETERNA PROFESSORA DE LITERATURA INFANTIL NA UNIVERSIDADE

MARIA MIGUEL

UENP ( UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ)

   
   
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