Na Educação Especial o ensino é de direito a todos os níveis e idades, o qual deve ter recursos e serviços especializados para um atendimento adequado. Nessa perspectiva é dever de todos e também da família exigir um atendimento de acordo com as necessidades de cada indivíduo e onde todos possam usufruir de um acompanhamento e um ensino de qualidade.

     Para isso é necessário acima de todas as leis que também a escola esteja preparada em todos os seus níveis estruturais e pedagógicos para receber esse grupo, tendo ela a preocupação com o bem estar do aluno em todas as suas dificuldades.

     Hoje a escola se preocupa muito em seguir as propostas pedagógicas de inclusão, mas, devido as várias deficiências na estrutura o ensino também está defeituoso  nesta modalidade.