Destaques
Programa Erasmus+ - Ação-Chave 220 - Ensino Escolar
- Detalhes
- Criado em 02-08-2023
Programa Erasmus+ - Ação-Chave 220 - Ensino Escolar
Candidatura 2023-1-PT01-KA220-SCH-000155915
(De 01/09/2023 a 31/08/2025)
O EduFor está de parabéns, na continuidade dos seus Projetos Erasmus+
Como Coordenador deste Consórcio, felicito todos os parceiros, por esta excelente candidatura, avaliada pela Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, com 94 pontos, na Ação- Chave 220 – Ensino Escolar.
O Projeto: Eco-Maker (Production of Prototypes with STEAM Content in MakerWorkshops Against Climate Change)
Vamos com o nosso ADN de inov@ção e colaboração, potenciadores de redes e de comunidades de aprendizagem, conjuntamente com os nossos parceiros de Berlim – Alemanha; Corunha – Espanha; Buncrana – Irlanda; Messina – Itália; Bialystok – Polónia e Brusa - Turquia
Esta parceria engloba Centro de Formação (EduFor), Escolas Públicas, Universidades e Empresas. É em si um novo desafio de aprendizagem e de trabalho. A diversidade é um fator potenciador de bons resultados.
Vamos, todos, trabalhar para isso. Fazer Acontecer!
Destaco alguns pontos da Grelha de Avaliação
Obrigada, Parceiros!
Consórcio coordenado pelo EduFor
Programa de Formação acreditada e financiada pelo POCH - 2021/2023
- Detalhes
- Criado em 13-07-2023
O Programa de Formação acreditada e financiada pelo POCH - 2021/2023 - no EduFor, terminou em junho.
- Tivemos uma forte aposta num plano de capacitação digital de docentes
- Turmas por nível de proficiência
- Turmas por áreas curriculares afins e numa abordagem transversal do currículo, com foco no potencial pedagógico em atividades enriquecidas pelas ferramentas digitais
- Turmas de nível 3 numa abordagem integradora e articulada do PADDE
- Turmas destinadas ao Pré-escolar – 4 turmas
- Turmas de Capacitação Digital – nível 1- 13 turmas
- Turmas de Capacitação Digital – nível 2- 36 turmas
- Turmas de Capacitação Digital – nível 3- 7 turmas
- Fizemos as 60 turmas de Capacitação Digital contratualizadas na Candidatura
Realizaram-se (POCH):
- “A Biblioteca Escolar como Parceira da Transição Digital” (1T, curso 25h, e-learning)
- “eTwinning ao Serviço da Educação Digital nas Escolas da Europa” (1T, oficina 25h, b-learning)
- “Avaliação Pedagógica em Contexto Digital” (2T, curso 25h, e-learning)
- “Espaço Maker - Um Ambiente para Dinâmicas Inov@doras” (1T, curso 25h, e-learning)
- No total da candidatura, numa contratualização de 498 formandos, certificámos 652 formandos.
O EduFor sente orgulho no seu trabalho, na sua Equipa Interna, no seu Embaixador Digital, nos seus Formadores, nas suas Escolas associadas, nos seus Formandos, na sua cultura de inovação e resiliência.
Agradece a todos a sua dedicação, esforço, persistência, pois foi nesse trabalho colaborativo, de rede, de motivação e interajuda, que apesar dos tempos difíceis se conseguiram resultados tão meritórios, com trabalho realizado de tanta qualidade, que está a produzir impacto na sala de aula, na organização Escola, no sucesso educativo dos nossos alunos.
A formação realizada insere-se numa atitude pedagógica de transição digital, onde capacitando professores, dirigentes, alunos e pais se constrói cenários de aprendizagem significativos, onde a aprendizagem ativa com alunos envolvidos e atores da construção do conhecimento e da cidadania, com recursos diversificados, entre eles o uso da tecnologia, nos faz ser mais participativos, reflexivos e críticos, para melhor estar ao serviço de uma sociedade democrática e inclusiva.
Hoje, aqui, deixamos alguns dados para reflexão sobre a Formação da Capacitação Digital.
Número de Formandos por Ação de Formação e Agrupamento:
EVENTO MULTIPLICADOR DO PROJETO Erasmus+ STREAM THIS TEAM
- Detalhes
- Criado em 01-06-2023
Projeto coordenado pelo EduFor
Palavras ao Luar
No próximo dia 15 de junho, terá lugar, no Auditório Multiusos da Câmara Municipal de Nelas, O Evento Multiplicador do Projeto Erasmus+ STREAM thiS TEAM.
O Projeto, que decorreu durante 33 meses, tem, neste dia, o seu último momento formal.
Este projeto, que foi aprovado em Portugal, tem como Instituição Parceira, e, portanto, Coordenadora, o Centro de Formação EduFor e, em Portugal, foi implementado no Agrupamento de Escolas de Nelas.
Tem mais 4 países parceiros: Bulgária, Letónia, Roménia e Turquia.
Este evento divulgará, na voz dos seus atores, as atividades que foram desenvolvidas em sala de aula inclusiva, dinamizadas por alunos para alunos, após cerca de um ano de investigação em áreas STEAM escolhidas. Serão apresentados programas, construídos e testados ao longo do projeto, para intervenção em áreas centrais com alunos com Dislexia e outras dificuldades de leitura.
O evento conta também com a presença de convidados de diversas Instituições de referência nacional e internacional. Os temas serão, entre muitos outros, Sobredotação e STREAM.
Muito obrigada a todos os que fizeram e fazem acontecer.
Avaliação do projeto «Bridging the Gap: Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo»
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- Criado em 28-04-2023
O EduFor está, uma vez mais, de parabéns!
A Agência Nacional Erasmus+, considerou que o “projeto de consórcio «Bridging the Gap: Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo», é um projeto estratégico e muito relevante para os objetivos da ação, bem como para os objetivos das 8 escolas abrangidas pelo território educativo, tendo produzido resultados de qualidade, capacitado as escolas envolvidas e reforçado o seu âmbito internacional”.
Avaliado com 98 pontos em 100, este projeto foi identificado pela Agência Nacional Erasmus+ não só como Boa Prática, mas também como História de Sucesso, particularmente no que respeita à visão estratégica, aos impactos, à integração concreta e muito bem planeada dos conhecimentos adquiridos nas práticas da comunidade educativa e à disseminação interna e externa dos resultados.
O EduFor agradece a toda a equipa interna, às escolas associadas e a todos os parceiros, bem como, a todos os professores que fizeram deste projeto uma oportunidade de melhoria e intervenção no espaço educativo das nossas escolas.
Relatório "Estado da Educação 2021" (Edição 2022) | Conselho Nacional de Educação
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- Criado em 02-02-2023
Divulgamos o link para o Relatório Estado da Educação 2021 (Edição 2022), publicado pelo Conselho Nacional de Educação.
Projeto Erasmus+ nº2019-1-PT01-KA101-060330 - Bridging the GAP – Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo
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- Criado em 14-12-2022
No âmbito do Projeto Erasmus+ n.º 2019-1-PT01-KA101-060330 "Bridging the GAP - Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo", um Consórcio coordenado pelo EduFor, constituído pelas Escolas Associadas ao EduFor (AE de Canas de Senhorim; AE de Nelas; AE de Mangualde; AE de Penalva do Castelo; AE de Sátão; AE de Vila Nova de Paiva) e o CFAE Guarda1, (AE de Fornos de Algodres e AE de Gouveia), foram realizadas entre fevereiro e setembro de 2022, 90 mobilidades, englobando Cursos Estruturados, Job Shadowing e uma Missão de Ensino.
Os diversos participantes, de acordo com o seu Projeto de Disseminação, de formas diversificados, mas sempre numa lógica de trabalho de rede colaborativa, partilhando as práticas de uma forma articulada e integrada, disseminaram nas Escolas do Consórcio, em Congressos, artigos na imprensa local, redes sociais, o melhor do que fizeram, experienciaram, inovaram, criaram, viveram.
Clique nesta página no “Bridging the GAP” e descubra muitas partilhas, produtos, ideias, que só quem faz Erasmus+ conhece o verdadeiro sentido.
Muito obrigada a todos os que participaram, pelo seu interesse, motivação, colaboração, partilha.
O caminho continua, pois a aprendizagem é um processo evolutivo e em rede vamos continuar a ter Projetos, a ser uma Comunidade de Aprendizagem.
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- Abertura de Procedimento Concursal para lugar Diretor/a do Centro de Formação - EDUFOR
- Encontro de Professores de História da Região Centro
- Notícias de Disseminação do Projeto ERASMUS+ KA1 “Bridging the GAP – Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo” – cofinanciada pelo Programa ERASMUS+
- 3º MOMENTO de INSCRIÇÕES PARA FORMAÇÃO no âmbito do Projeto ERASMUS+ KA1 “Bridging the GAP – Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo” – cofinanciada pelo Programa ERASMUS+
- Conclusão da última Newsletter do REF2