Capacitação Digital dos Docentes: Questionário Ckeck-in

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Criado em 21-02-2021

Abertura de inscrições para o curso de formação "Ensinar Português Língua Não Materna no Ensino Básico", Online

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Criado em 03-02-2021

No seguimento do protocolo entre o EduFor e a Associação Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, detentora do serviço Ciberescola da Língua Portuguesa, estão abertas as inscrições para o curso de formação “Ensinar Português Língua Não Materna no Ensino Básico”, a iniciar no dia 03/03/2021, em regime de e-learning, num total de 25h (15h síncronas em video-conferência e 10h assíncronas).
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300 (formação acreditada na área científico didática).
Período de inscrição: até 18/02/2021
Mais informações e inscrições --»

Ação de Formação "Treino Especifico do Guarda-redes de Andebol"

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Criado em 10-02-2021

A 4ª Ação de Formação “Trabalho Específico do Guarda-Redes de Andebol” do Centro Regional de Formação e Treino da Associação de Andebol de Viseu realiza-se no dia 20 de Fevereiro de 2021 com a seguinte programação:

- das 09h00 às 11h00 – via online, plataforma ZOOM

A Ação será ministrada pelo Prof. Ricardo Candeias, Treinador-adjunto do SC Portugal de Seniores Masculinos. É destinada para os treinadores de andebol, professores de educação física (grupos 260 e 620) e técnicos da atividade física das AEC´s.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas online até ao dia 18 de Fevereiro de 2021.

Link para as inscrições --» 

Disseminação do projeto Erasmus+ KA2 "ASSESS", AE de Penalva do Castelo

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Criado em 03-02-2021

Divulgamos informação sobre o projeto Erasmus+ KA2 "ASSESS" , coordenado pela Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo, uma das escolas associadas ao EduFor
«The project ASSESS aims to define innovative methods and tools for the assessment of EFL learners. Its main goal is to bring new approaches to assessment and contribute to development of evaluation consciousness. It also wants to support restoration of assessment system and share good practices among European countries. By creating an international network , school and teachers can learn from one another, share valuable knowledge and insights and are better equipped. This strategic partnership offers a bridging innovative activity with concrete outcomes in Europe. These aspects contribute to many key objectives of The Europe 2020 strategy such as “promoting entrepreneurship, creativity and innovativeness at all levels of education”, “Promoting the acquisition of skills and competences “ and “adopting a holistic approach to language teaching and learning.”»
Website do Projeto: https://assessproject.eu/about/
Vídeo de Apresentação:

Relatório Final - Projeto MAIA (2019-2020)

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Criado em 27-01-2021

Divulgamos o Relatório “Para uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2019-2020).
Este Relatório é referente ao trabalho de formação e investigação realizado no ano letivo 2019-2020, coordenado pelo Professor Domingos Fernandes.
Permite conhecer e compreender, melhor, o que implica a "Avaliação Pedagógica", bem como, "Dinâmicas e Processos de Formação", desde o desenvolvimento do Projeto MAIA, ao processo, práticas de formação, intervenientes, implementação e monitorização.
O Projeto MAIA evidencia o trabalho de integração "ensino-aprendizagem-avaliação", com uma apropriação dos documentos curriculares inerentes ao processo de Autonomia e Flexibilidade Curricular, na concretização de uma avaliação para as aprendizagens. Há um caminho para melhorar a qualidade das práticas pedagógicas e as aprendizagens dos alunos.
"O relatório foi igualmente pensado para poder constituir um meio que permita suscitar a discussão sobre uma diversidade de questões relacionadas com o domínio do conhecimento da avaliação e, muito particularmente, da avaliação pedagógica, da responsabilidade dos professores e das escolas e que, tipicamente, ocorre em contextos de sala de aula" (p.10).

Ver relatório --»

Iniciação à Programação no 1º Ciclo do Ensino Básico – Trabalhos de Natal criados com Scratch pelos alunos do Agrupamento de Escolas de Mangualde - 2020

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Criado em 05-01-2021

Abertura de inscrições para a ação de curta duração (ACD) “Projeto Reading With Ease and Fun – 2 | EVENTO DE REPLICAÇÃO: O que faz a Letónia para estar em 2.º lugar na lista de países europeus por taxa de alfabetização? E outras partilhas”, Nelas

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Criado em 09-12-2020

O Agrupamento de Escolas Nelas, em parceria com o Centro de Formação EduFor, abre inscrições para a ação de curta duração (ACD) “Projeto Reading With Ease and Fun – 2 | EVENTO DE REPLICAÇÃO: O que faz a Letónia para estar em 2.º lugar na lista de países europeus por taxa de alfabetização? E outras partilhas”, a realizar no dia 07/01/2021, das 17h30 às 20h30. A formação realiza-se a distância, através do Moodle do EduFor e do Google Meet.
Destinatários: Educadores de infância, docentes do ensino básico e docentes de educação especial.
Período de inscrições: 22/12/2020
Cartaz de divulgação --»
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AEDD EduFor: Apresentação de Requerimento para Observação de Aulas em 2021/2022

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Criado em 03-12-2020

Dando cumprimento ao disposto no Despacho Normativo n.º 24/2012, de 26 de outubro, informam-se os docentes que os procedimentos necessários para apresentação do requerimento para Observação de Aulas em 2021/2022, de acordo com o previsto no n.º 2 do artigo 10.º do referido despacho normativo, são os que se encontram no documento abaixo, também disponíveis em www.edufor.pt/add.

Chama-se especial atenção para o facto de o requerimento ter de ser apresentado até 18/12/2020.

Instruções ---»