Destaques
Abertura de inscrições para a ACD (ação de curta duração): "Subordinação – um problema de encaixe(s)?", Penalva do Castelo
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- Criado em 24-04-2019
O Centro de Formação EduFor em parceira com o Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo abre inscrições para a ACD (ação de curta duração): "Subordinação – um problema de encaixe (s)?", que decorrerá no dia 08/05/2019, pelas 14h30 na Escola Básica e Secundária de Penalva do Castelo.
São destinatários desta ação docentes dos grupos 200, 210, 220, 300, 320 e 330.
As inscrições são gratuitas e exclusivamente on-line até ao dia 05/05/2019.
Mais informações e inscrições em ---»
EduFor Innov@tive Classroom Lab - Programação Maio 2019
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- Criado em 02-05-2019
Inaugurada em maio de 2016, como a primeira Sala de Aula do Futuro da Região Centro e Norte de Portugal, a “EduFor Innov@tive Classroom Lab” entrou no seu terceiro ano de funcionamento.
Da atividade constante deste Ambiente Educativo Inovador (AEI), destaca-se que foi uma das três Salas escolhidas pelo Ministério da Educação para representar os AEI portugueses na conferência EMINENT 2017, em Bruxelas.
Recordamos que existe a possibilidade de receber no EduFor ICL docentes e alunos para atividades programadas.
Mais informações em:
icl.edufor.pt
facebook.com/ICL.EduFor
Cartaz ICL fevereiro de 2019 --»
Lista de formandos selecionados para as “Jornadas Educativas: Pensar a Educação… 2019”, Vila Nova de Paiva
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- Criado em 02-05-2019
De acordo com o previsto, publica-se a lista dos formandos selecionados para as "Jornadas Educativas. Pensar a educação…2019”, que iniciarão pelas 08h45, (receção de participantes e distribuição de pastas) no dia 04/05/2019, no Auditório Carlos Paredes - Vila Nova de Paiva.
Lista de formandos selecionados --»
Distribuição de formandos por workshop --»
Mais informações --»
Abertura de inscrições para as Jornadas Educativas “Pensar a Educação…2019”, Vila Nova de Paiva
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- Criado em 01-04-2019
O Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva organiza, em parceria com o Centro de Formação EduFor as Jornadas Educativas “Pensar a Educação…2019", a realizar nos dias 4 e 18 de maio de 2019, no Auditório Municipal Carlos Paredes em Vila Nova de Paiva.
A frequência das jornadas, nas condições de acreditação, reveste a forma de um curso de formação de 13 horas.
Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial.
Período de inscrição: até 01/05/2019
Mais informações e Inscrições --»
Atividades da STEM Discovery Week 2019 no AE de Mangualde
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- Criado em 15-04-2019
A Academi@ STEM Mangualde está integrada no projeto de "Promoção do Sucesso Educativo Viseu Dão Lafões" da Câmara Municipal de Mangualde,integrando uma parceria entre a C.M.M, o Agrupamento de Escolas de Mangualde, o centro de formação Edufor, entre outros. Para as atividades onde são aceites inscrições, estas estão abertas nos links abaixo. Os critérios de seleção podem ser consultados aquando da inscrição.
Links para inscrições na Formação STEM:
Conferencia: Partilha de Práticas Interdisciplinares --»
Workshop STEM & Robótica --»
Cartaz --»
Ciência Pró Bar
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- Criado em 26-04-2019
Os alunos do 2º ano do Programa Doutoral em Educação, no contexto da UC Seminário de Investigação, estão a organizar um evento de ciência na comunidade, o Ciência Pró Bar. Investigadores, moderadores e vários participantes vão estar à conversa sobre diferentes projetos de investigação em Educação no próximo dia 31 de maio, 21:45, no Avenida Café-Concerto, em Aveiro. O grande objetivo deste evento é aproximar Academia e Comunidade através da partilha de investigações em curso, no âmbito de teses de doutoramento, e da auscultação da comunidade.
Nesta noite de ciência todos os participantes vão experienciar um modelo dinâmico e colaborativo de partilha de ideias à volta dos projetos de investigação. A formação de professores para o ensino experimental de mecânica a crianças do 1º ciclo, a educação não formal de adultos imigrantes e refugiados, a banda desenhada como recurso facilitador da comunicação oral em crianças com perturbação do espectro do autismo, são algumas das 17 investigações que vão marcar presença no Ciência Pró Bar. Será a noite em que a Educação vai inspirar um bar inteiro!
A entrada no evento é gratuita mediante inscrição, uma vez que o número de lugares é limitado. Podem acompanhar e saber mais sobre o evento através da página de facebook: Ciência Pró Bar.
Conferências Itinerantes SPCE - 10 maio - Universidade de Aveiro
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- Criado em 26-04-2019
O Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro acolhe, no próximo dia 10 de maio, pelas 17h00, a 3ª Conferência Itinerante da SPCE, “Currículo, profissionalidade docente e aprendizagens essenciais: os termos de uma equação”, proferida por Maria do Céu Roldão (Universidade Católica Portuguesa).
A inscrição é gratuita, mas obrigatória através do email de-sec@ua.pt
Ver cartaz --»
Formandos selecionados para a ação de formação: " Técnicas e meios de expressão plástica no âmbito da Educação Pré-Escolar", Nelas
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- Criado em 23-04-2019
De acordo com o previsto, publica-se a lista dos formandos selecionados para a ação de formação " Técnicas e meios de expressão plástica no âmbito da Educação Pré-Escolar”, que terá início do dia 24/04/2019, pelas 16h30, na Escola Secundária de Nelas.
Lista de formandos selecionados --»
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- STEM Discovery Week 2019
- Website do Projeto Erasmus+ STEM For All Seasons
- Torneio Interescolas Khan Academy | 2019
- Carta Circular CCPFC – 3/2019 – Regulamentação do despacho 779/2019: Critérios para a acreditação de ações que relevem para a dimensão científica e pedagógica da formação de docentes
- Sessão “Avaliação das Aprendizagens dos Alunos em Contexto AFC”, Mangualde
- Sessão de trabalho com as Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI)
- Seminário "Construir Pontes para o Autismo"
- Colóquio para professores "Para uma Educação do Futuro construída nas Escolas de Hoje: Experiências e Perspetivas"
- Abertura de inscrições para a ação de formação “Educação Inclusiva - Práticas colaborativas e reflexivas”, Visprof





















